Valoración Final

El trabajo no me gustado nada porque a pesar de que he aprendido lo que es un Story Board, creo que no lo hemos realizado nadie del todo bien porque deberían habérnoslo explicado más a fondo. Además en pleno 2º de Bachillerato me parece que bastante tenemos con los exámenes y los trabajos de otras asignaturas para ponernos a grabar vídeos y calentarnos la cabeza sobre como hacer este trabajo. Me pareció infinitamente mejor la experiencia del año pasado acudiendo por las tardes a varios sitios a ayudar a los demás. Para el año que viene propondría un periódico, es más ameno, más entretenido e incluso más didáctico para niños pequeños.

Contenido: 3

Claridad: 3

Metodología: 3

valoración personal

Mi opinión sobre el trabajo ha sido bastante buena ya que la manera de la cual tenia que ser el trabajo ha sido una idea original, ha servido de reflexion sobre el tema que hemos elegido y ha sido una experiencia más de trabajo en grupo bastante útil.
Mi valoración del trabajo realizado es de un 4 en contenido ya que nos hemos esforzado bastante en la investigacion y reflexion sobre el tema elegido, un 3 en claridad ya que creo que nos hemos expresado de forma correcta y un 3 en técnica puesto que el video está bien montado pese a que una escena este repetida.

última entradaa...

El trabajo en general me ha gustado mucho porque ha sido una variante con respecto a la tónica seguida en otras asignaturas y porque nos plantea una nueva faceta de trabajo como la que es en grupo. Me parece que el trabajo es útil tanto en información como en la propia elaboración, ya que si bien nos hemos informado muy bien sobre la materia que hemos investigado también ha significado un punto de inflexión en el que todos los integrantes hemos compartido y trabajado lo que al final del curso será la nota del trabajo. Con respecto a la nota que nos pondría en el trabajo, yo nos pondría un 4 en contenido, porque hemos abordado muchos temas y muy bien aclarados, en claridad también pondría un 4, ya que creo que todas las ideas que se han querido reflejar están plasmadas en las imagenes del video y asi han podido ser contempladas por la clase, y por último en técnica quizás nos pondría un 3, porque no hemos quizás sabido diferenciarnos de alguna manera de lo que sería la metodología de los grupos en general, diferencia que hubiera significado la excelencia del trabajo.

Valoración final. Jesús Gutiérrez Chica.

-Evaluación personal de la asignatura, del trabajo realizado y de la utilidad del mismo: El trabajo me ha parecido una apuesta importante por parte del profesorado ya que con este proyecto hemos podido informarnos de muchas cosas que no sabíamos y perfeccionar en la que ya sabíamos. Es un proyecto importante que me parece que tiene muchos temas sobre los que tratar y mucha información para buscar y explicar al resto de la clase.

-Contenido: 3

-Claridad: 3

-Metodología: 3

Story board.

Los jóvenes y...la fiesta.

SEC.

PLANO

IMAGEN

AUDIO

TPO.

Nº

INDICACIONES TÉCNICAS

STORY BOARD

DESCRIPCIÓN

SONIDO

TEXTO

Escena 1: Habitación de una casa

1

Plano medio. Ángulo natural.

El grupo de alumnos hace una presentación sobre el video para informar del contenido de éste.

Sin música

Representante: vamos a hablar sobre el tema de “la fiesta y los jóvenes”, partiendo de distintas perspectivas desde el punto de vista de los jóvenes hasta el de los adultos.

1 min.

2

Plano medio. Ángulo natural.

Antonio Ochoa y Pablo Molina hacen una presentación de su apartado del proyecto: las entrevistas con los jóvenes

Sin música

Nosotros vamos a realizar una entrevista a una serie de jóvenes para obtener su opinión sobre la fiesta.

20 seg.

Escena 2: Calle

3

Plano entero. Ángulo natural.

Pablo Molina y Antonio Ochoa salen haciendo una entrevista a un joven

Sin música

Preguntas realizadas por los entrevistadores y respuesta personal de los entrevistados.

1 min

4

Plano entero. Ángulo natural

Pablo y Antonio salen haciendo una entrevista a un joven

Sin música

Preguntas realizadas por los entrevistadores y respuesta personal de los entrevistados.

1 min

5

Plano entero. Ángulo natural

Pablo y Antonio salen haciendo una entrevista a un joven

Sin música

Preguntas realizadas por los entrevistadores y respuesta personal de los entrevistados.

1 min.

Escena 2: Habitación de una casa

6

Plano medio. Ángulo natural.

Jesús Gutiérrez y Antonio Martínez hablan sobre su apartado: entrevistas a adultos

Sin música

Bueno pues nosotros hemos realizado una entrevista a dos personas adultas para saber cual es su opinión sobre la fiesta en los jóvenes.

25 seg.

7

Plano medio. Ángulo natural

Jesús Gutiérrez sale haciendo una entrevista a Francisco Gutiérrez

Sin música

Preguntas realizadas por los entrevistadores y respuesta personal de los entrevistados.

15 min.

Escena 3: clase

8

Plano medio. Ángulo natural.

Jesús Gutiérrez sale haciendo una entrevista a Manuel Morales.

Sin música

Preguntas realizadas por los entrevistadores y respuesta personal de los entrevistados.

10 min

Escena 4: Habitación de una casa

Plano medio. Ángulo natural.

Salen los 6 componentes del grupo y Antonio Martínez y Martín García hace una conclusión del trabajo.

Sin música.

Bueno pues este trabajo nos ha parecido muy interesante y útil, ya que nos ha hecho ver la opinión que tiene la gente joven como nosotros y la gente más adulta. Nos ha parecido una apuesta importante por parte del colegio ya que han salido temas muy interesantes y que están muy de moda actualmente y que dan mucho de que hablar.

1 min.